Poznajemy rośliny doniczkowe

Rośliny doniczkowe są w każdym domu, mieszkaniu, urzędzie. Ale czy znamy ich nazwy? Zadaniem naszej grupy było poznanie roślin ozdobnych rosnących w sali biologicznej. Wnet zamieniliśmy się w poszukiwaczy.
 

 

 

 

 

 Przy pomocy książek i pani Aliny ustaliliśmy nazwy większości roślin.

 

Wężownica

Ginura                                                      

                                         Filodendron pnący                              Reo meksykańskie

Wkrótce zajmiemy się sadzeniem i rozmnażaniem roślin doniczkowych.

Natalia

Ogród w słoiku

Cześć.

Niedawno na naszych zajęciach robiliśmy coś bardzo codziennego w bardzo niecodzienny sposób - zakładaliśmy ogród, tyle że w słoiku. Napiszemy wam, jak to zrobić i pokażemy efekty naszej pracy. Mieliśmy z tym niezły ubaw.

Po pierwsze, trzeba się przygotować. Do zasadzenia naszych roślin potrzebne będą:

~*~ słoik, duży i o szerokiej szyjce - w takim będzie wam najwygodniej manewrować ręką ~*~

~*~ trochę pokruszonego węgla drzewnego (uwaga! nie startego na pył, lecz połamanego na drobne kawałki) ~*~

~*~ żwir, drobne kamienie ~*~

~*~ ziemię ogrodową ~*~

~*~ dość cienki patyk lub rurkę ~*~

~*~ spryskiwacz z wodą ~*~

~*~ no i oczywiście sadzonki wybranych roślin: aloesu, bluszczu, cokolwiek chcecie! ~*~

Przystępujemy do pracy!

Upewnijcie się, że wybrany przez was słoik posiada szczelne zamknięcie i jest suchy. zacznijcie od nasypania niezbyt grubej i równej warstwy żwiru. Następnie ułóżcie na nim węgiel, tylko jedną, cienką warstwę. Wszystko to przykryjcie ziemią, zadbajcie, aby było jej nieco więcej od żwiru.

Tak przygotowane podłoże spryskajcie delikatnie wodą i uklepcie ręką, aby było dość twarde i zbite. Potem zróbcie w nim patykiem dziurki - tyle, ile macie przygotowanych sadzonek. Pamiętajcie, aby odstępy między nimi były dość spore, aby rośliny miały miejsce do wzrostu. W te dziurki po prostu wsadźcie rośliny, a następnie przykryjcie ewentualne szparki resztą ziemi i ponownie uklepcie.

Pozostaje nam tylko delikatnie spryskać rośliny wodą i szczelnie zamknąć słoik. Przygotowany ogródek postawcie w jasnym miejscu, ale nienarażonym na ciągłe działanie słońca. Możecie nie zaglądać do niego przez całe miesiące - fotosynteza zrobi swoje i woda będzie krążyć wewnątrz słoika, więc nie będzie potrzeby podlewania waszych roślin.

Nasze ogródki prezentują się majestatycznie. A wasze?

A oto kropelki wody na ścianach słoika po kilku dniach:

Do następnego razu!

Konie Marysi

W moim gospodarstwie jest wiele zwierząt, lecz tym razem chciałabym opisać moich ulubionych podopiecznych - konie.

Historia z nimi zaczęła się od kupienia młodego srokacza i karej klaczy. Na początku nie wiązaliśmy z nimi przyszłości, dopóki konie nie stały się naszą pasją. Z czasem zaczęliśmy je rozmnażać i sprzedawać. Obecnie mamy sześć wspaniałych wierzchowców, tym przesłodkiego kuca szetlandzkiego Belmondo!

 Przygoda z Belmondem zaczęła się w roku 2009, kiedy to dostałam go "w prezencie" na komunię. Na początku nie było mi łatwo. Kiedy miałam 9 lat, razem z moją przyjaciółką zaczęłyśmy go ujeżdżać. Uważam, że posiadanie Belmonda to najlepsze, co mogło mnie spotkać! Konie to bardzo mądre zwierzęta, ale Beli to bystrzacha!

 Bez pomocy z zewnątrz, polegając tylko na wzajemnym szacunku nauczyłam go m.in.: siadania i dawania kopytka - niczym pies, stępu hiszpańskiego, "ukłonów", ale przede wszystkim oboje nauczyliśmy się kochać najmocniej.

Belmondo może wydawać się dla innych zwyczajnym kucykiem, który uwielbia jeść, lecz dla mnie jest najważniejszy. Przez dotychczasowe lata zbudowaliśmy wspaniałą więź i przyjaźń. Nie wyobrażam sobie życia bez niego!

Marysia

Poprzednie zajęcia

Biologia to bardzo ciekawy i przyjemny przedmiot, więc na naszych zajęciach mamy dużo do roboty. Aby was o tym przekonać, opiszemy nasze dotychczasowe doświadczenia z piątkowych spotkań.

Znani biolodzy

Poznaliśmy wielu sławnych uczonych zajmujących się biologią, ich dokonania, odkrycia i krótkie biografie. Każdy z nas przygotował małą wizytówkę z ilustracją jednego z naukowców.

Blizny liściowe

Uczyliśmy się rozpoznawać gatunki drzew po bliznach liściowych na ich gałęziach.

Blizny liściowe to znaki, które pozostają na łodydze po odpadnięciu ogonka liściowego. Mają one różne kształty, np. podkowiasty, półokrągły, trójkątny. Na bliznach widoczne są ślady po wiązkach przewodzących. Cechy blizny liściowej można wykorzystać do rozpoznania gatunku drzewa.

Świat pod mikroskopem

Prowadziliśmy obserwacje mikroskopowe różnych obiektów, takich jak: pierwotniaki, drobne włoski na liściach pelargonii pachnącej. Przyglądaliśmy się też procesom plazmolizy i deplazmolizy w komórkach skórki łuski spichrzowej cebuli.

Szyszki a wilgotność powietrza

Czy łuski szyszek rozchylają się i zamykają pod wpływem zmian wilgotności otoczenia? - szukając odpowiedzi na to pytanie wykonaliśmy 2 doświadczenia.

Nasza hipoteza brzmiała: Szyszki otwierają się i zamykają pod wpływem zmian wilgotności.

- W pierwszym  doświadczeniu przygotowaliśmy 2 szyszki zamknięte. Jedną z nich umieściliśmy na gorącym grzejniku a drugą zostawiliśmy na ławce.

Wynik obserwacji: Podczas wysychania łuski szyszki rozchylają się.

- w drugim przygotowaliśmy 2 suche szyszki o rozchylonych łuskach. Jedną z nich umieściliśmy w szklance z wodą, drugą zostawiliśmy na ławce.

Wynik obserwacji: W wodzie łuski szyszki zamykają się.

Kwitnienie

Aby poszerzyć naszą wiedzę o roślinach okrytonasiennych pani Alina przygotowała dla nas niespodziankę -  spotkanie filmowe. Obejrzeliśmy film „Kwitnienie” Davida Attenborouch. Oto kilka ciekawostek wyniesionych z filmu.

- owady są wrażliwe na kwiaty koloru zbliżonego do niebieskiego, zaś kolor czerwony przyciąga uwagę ptaków. Kwiaty zapylane przez ptaki (np. kwiaty aloesu zapylane przez nektarniki) nie pachną, gdyż większość ptaków nie ma zmysłu powonienia.

- Lemur mokok w odróżnieniu od innych lemurów ma długi język przystosowany do pobierania nektaru. Przy tej okazji zapyla kwiaty palmy o nazwie drzewo pielgrzymów.

- Największy kwiat, a właściwie zespół kwiatów, posiada dziwidło olbrzymie – roślina, która żyje w tropikalnych lasach Sumatry. Kwiat ten ma rozpiętość 1m i wysokość 3m. cuchnie zepsutą rybą i żyje tylko 3 doby. W zapylaniu dziwidła, które kwitnie co 3 lata biorą udział małe błonkówki- smukliki.

Rośliny nagonasienne

Oglądaliśmy prezentację na temat różnych roślin nagonasiennych. Poznaliśmy wiele gatunków, takich jak:

 

 

 

Miłorząb japoński, naturalnie występujący jedynie w Chinach. Jego nasiona tworzą się dopiero na 40-letnich osobnikach! Jest uważany za najstarsze drzewo na świecie.

 

 

 

Metasekwoja chińska, która dorasta do 35 metrów wysokości. Jest wytrzymała na mrozy i ma małe wymagania glebowe.

 

 

 

Przęśl, roślina należące do kserofitów, światło- i ciepłolubna. Jest odporna na suszę i nie posiada dużych wymagań co do żyzności. Posiada zielone gałęzie pozbawione liści i niepozorne kwiaty.

Przegląd czasopism

Przeglądaliśmy różne czasopisma przyrodnicze.

Dowiedzieliśmy się wielu rzeczy, bo takie gazety to świetne źródło wiedzy.

Oglądaliśmy również gazetki "Natura" wydawane kiedyś w naszej szkole przez koło LOP "Tur". To właśnie wtedy wpadliśmy na pomysł redagowania własnej gazetki, który szybko przerodził się w prowadzenie bloga.

~*~

Co o tym sądzicie? Czy chętnie bralibyście udział w naszych zajęciach? Wciąż wiele ciekawych doświadczeń przed nami. Już niedługo zaprezentujemy wam nasze zwierzęta.

Trzymajcie się! ;)

Cześć!

To nasz pierwszy post, więc się wam przedstawimy.
Jesteśmy uczniami klasy Ic, którzy interesują się biologią. Uczęszczamy do Gimnazjum nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Szczytnie. Raz w tygodniu bierzemy udział w zajęciach, podczas których rozwijamy swoje pasje. Na tym blogu będziemy dokumentować swoje poczynania i sprawiać, że wy też będziecie brać w nich udział :)

A tak wyglądamy:

Każdy z nas napisał coś o sobie!

 

Zuzia K.

Odkąd tylko pamiętam  zawsze bardzo interesowałam się otaczającą mnie przyrodą, światem roślin i zwierząt. Tak jest i dzisiaj. Szczególnie bliskie są mi rośliny leśne,  a moimi faworytami ze świata fauny są konie, psy i króliki.

Hania

Mam koło domu duży ogród, którym zajmuje się moja mama, a ja jej pomagam. Mam dwa psy, chciałabym mieć jeszcze kota, szczura i ptasznika. Interesuję się anatomią człowieka i medycyną, chciałabym zostać chirurgiem. 

Natalia U.

Kocham zwierzęta i lubię rośliny. Bardzo interesuje mnie ludzkie ciało. W przyszłości chcę być lekarzem. 

Julia O.

Lubię spędzać wolny czas na świeżym powietrzu. Kocham spacery i zabawy ze zwierzętami, mam psa i kota. 

Kinga

Lubię przebywać na łonie natury. Mieszkam blisko lasu. Bardzo lubię kwiaty, a szczególnie werbenę. Mam dwa króliki. 

Natalia B.

Bardzo lubię spacery do pobliskiego lasu. Mam bardzo dużo zwierząt. Uwielbiam jeziora, morza oraz wszelkie zbiorniki wodne. Nie mogę się także oprzeć wychodzeniu na deszcz. 

Lena

Mieszkam blisko lasu. Uwielbiam kwiaty, dlatego chętnie je maluję.  Mam trzy psy i jednego kota. Kocham koty. 

Diana

Uwielbiam przebywać na dworze i bawić się ze zwierzętami. Lubię oglądać filmy przyrodnicze. 

Ignacy

Lubię otoczenie przyrody i jest wiele zwierząt, które chciałbym poznać. 

Marysia

Lubię przebywać ze zwierzętami. Moi rodzice prowadzą gospodarstwo agroturystyczne. Mamy sześć koni (uwielbiam na nich jeździć) i wiele innych zwierząt, którymi się opiekuję. 

Michał

Jestem miłośnikiem porostów. W moim otoczeniu jest wiele lasów z chrobotkami. Chciałbym poznać inne porosty i dowiedzieć się o nich więcej. 

Zuzia C.

Mieszkam blisko lasu. Uwielbiam chodzić na długie spacery po lesie. Lubię oglądać filmy o zwierzętach, mam psa.

Basia

Mieszkam na obrzeżach miasta. Mam trzy psy. Lubię filmy przyrodnicze i wycieczki na świeżym powietrzu. 

Kasia

Mieszkam na obrzeżach miasta. W wakacje i wolne dni staram się wyjeżdżać na wieś, ponieważ uwielbiam kontakt z naturą. Bardzo lubię zwierzęta, mam papugę falistą.

Julia J.

Bardzo lubię zwierzęta, najbardziej te większe, ale małe też są urocze.

Pani Alina

Podobnie jak większość grupy biologicznej mieszkam z dala od miejskiego zgiełku. Mam duży ogród, do którego zaglądają m.in. zające, kuropatwy, żaby, kaczki krzyżówki. Uprawa ciekawych roślin ogrodowych i doniczkowych to moje hobby.

 

~*~

To na razie tyle.
W następnym poście opiszemy wam rzeczy, które do tej pory robiliśmy na naszych zajęciach, a potem poznacie naszych klasowych pupili :)